淄博师范附属学校是淄博市一所具有较高声誉的市属公立学校体系，涵盖小学和初中教育（小学为淄博师专附属小学，初中为淄博师专附属中学）。结合多维度信息，其综合表现如下：
一、学校概况与定位
- 办学性质
- 附属小学：1987年建校，淄博市唯一市属小学，位于淄川区（蒲松龄故乡），占地1.35万平方米，学生约2000人。
- 附属中学：2005年成立，位于淄川杜坡山，依托淄博师专高校资源，定位“高起点、高质量、有特色的齐鲁初中名校”。
- 共同特色：深度融合高校资源，以“国际化视野、开放式办学”为路线，注重素质教育和现代化教育转型。
?二、师资与教学特色
- 师资力量
- 小学部：教职工72人，本科以上学历占95.8%（研究生7人），66%教师执教过市级以上公开课，36%执教省级以上公开课；含省特级教师5人、市级杰出教师近30人次。
- 中学部：教师团队多次在省级以上刊物发表学术成果，注重“科研强校”。
- 教学创新
- 双语教育+艺术教育：开设双语课程、艺术社团，学生多次在“希望英语大赛”等赛事中获奖。
- AI赋能教学：2025年展示人工智能融合成果，如语文AI学情诊断提升描写能力28%，科学AR项目聪明迁移率提升35%；数学、英语等学科借助AI优化教学精准度。
- 操作研学：组织非遗文化研学（如赵瓦村竹编体验、农耕文化进修），强化传统文化传承。
三、学生培养成果
- 综合素质突出
- 小学部：2004年至今连续9人获“淄博市十佳少年”，3人入选省少代会代表；学生千余人次在、省级竞赛中获奖（如“全国小实验家科学体验活动”）。
- 德育操作：涌现全国自主中队1个、省国旗中队2个，注重“五育融合”培养。
- 创新能力培养
- 通过科技项目（如三年级“校园植物观察”AR项目）激发创新思考，学生作品入选省级虚拟博物馆。
- 主题活动丰富：如开学“哪吒灵魂”激励、蛇年文化体验，强化责任感和团队灵魂。
?四、硬件与创新操作
- 设施先进
- 小学：绿茵场地、聪明教室、数字图书馆。
- 中学：配备交互电子白板、高标准实验室、塑胶运动场、器乐排练厅等。
- 智能化管理
- 构建AI教务体系（排课效率提升80%）、五育数据画像、心理健壮AI筛查（准确率92%），实现教育管理数字化。
五、社会声誉与荣誉
| 类别 | 代表性荣誉 |
|---|---|
| 全国科技教育研究实验学校、少先队全国雏鹰大队、全国青少年集邮活动示范基地 | |
| 省级 | 山东省规范化学校、绿色学校、电化教育示范学校 |
| 市级 | 淄博市文明单位、国际教育交流先进单位、教学示范校 |
综合评价与适配建议
| 维度 | 优势 | 潜在不足 |
|---|---|---|
| 师资实力 | ? 高学历+丰富经验，公开课/获奖比例领先 | 初中部竞赛资源弱于市直属名校 |
| 创新教育 | ? AI融合教学、双语/艺术特色、研学操作走在前沿 | 拔尖竞赛培养体系待加强 |
| 学生进步 | ? 综合素质突出，竞赛获奖多，德育活动丰富 | 高分段学生比例需提升 |
| 硬件与管理 | ? 设施先进，智能化管理覆盖教务、评价、心理健壮全场景 | 校区扩展空间有限 |
淄博师范附属学校是素质教育与现代化转型的标杆，尤其适合重视综合素养、文化传承与科技启蒙的家庭。其双语教育、AI教学、非遗研学等特色在区域内独树一帜，师资稳定且荣誉丰硕。若学生以竞赛升学或顶尖名校为目标，需额外补充资源；若追求全面进步与高兴成长，该校是淄川乃至淄博的优质选择。
建议通过开放日实地考察（关注AI课堂互动、研学成果展示）或联系校方（小学官网：http://www.zbszfx.cn/）进一步了解细节。
